Petite enfance

La communauté de communes Entr’Allier Besbre et Loire a fait de la petite enfance et de la parentalité, de par sa compétence en matière de petite enfance, une de ses priorités pour le territoire et la population.
Dès le plus jeune âge, notre mission est de veiller à offrir les meilleures conditions d’accueil grâce à un maillage de la petite enfance et de la parentalité sur l’ensemble du territoire grâce à la CTG signée avec la CAF, dont les 3 axes majeurs sont :

 

• Structurer l’offre de garde et d’accueil des jeunes enfants
• Sécuriser les familles dans leurs fonction parentales
• Accompagner les publics cibles vers l’autonomie (scolarité, temps collectifs…)

 

Nous sommes particulièrement attentifs pour que les familles trouvent une solution qui leur convienne, en veillant non seulement à développer le nombre de places en crèches collectives, mais aussi en favorisant l’accueil individuel et les espaces d’accueil à la parentalité grâce au lieux d’accueil enfants parents.
Avec ce guide de la petite enfance, vous trouverez un outil synthétique et exhaustif pour vous accompagner dans les premiers pas de votre enfant et contribuer à son épanouissement ; mais pas seulement vous trouverez dans ce guide tous les partenaires, les associations, les professionnels, les services qui oeuvrent dans le champs de la petite enfance, de l’enfance afin de vous accompagner dans votre parcours de futurs parents et de parents.

La crèche multi-accueil "Brin d'éveil"

Menu du 7 au 9 janvier 2026

La crèche Brin d’Éveil, intégrée au pôle petite enfance communautaire, a pour mission d’aider les parents en offrant un mode de garde sécurisé et adapté à leurs besoins. Cela leur permet de concilier vie professionnelle, sociale et familiale. L’équipe de la crèche, attentive et bienveillante, prend le temps d’évaluer les attentes des parents et des enfants lors de l’inscription et de la période de familiarisation, afin d’assurer le développement, l’épanouissement et la socialisation des enfants.

La crèche se veut un lieu de soutien et d’échange avec les familles, visant à favoriser le bien-être des enfants. Elle accompagne les parents face aux défis quotidiens et les oriente vers des professionnels adaptés si nécessaire. Chaque enfant étant unique, l’équipe veille à respecter son rythme de vie, à garantir sa sécurité et à promouvoir sa santé.

Le projet éducatif de la crèche s’appuie sur des pédagogies alternatives. Il intègre les travaux d’Emmi Pikler sur la motricité libre, ceux de Maria Montessori sur le respect des rythmes de l’enfant, et ceux de Jean Epstein sur l’éveil par le jeu. La communication gestuelle accompagnée de la parole est également un élément clé du projet pédagogique, permettant aux enfants d’exprimer leurs émotions, de développer leur motricité fine, leur langage oral et leur estime de soi.

L’autonomie est un axe central du projet pédagogique. Dès le plus jeune âge, les enfants apprennent à comprendre les règles, les limites et les rituels qui les sécurisent et les aident à grandir. Des activités quotidiennes comme se laver les mains, ranger les jouets ou se déshabiller pour la sieste, ainsi que des ateliers de jeux, favorisent cette autonomie.

Enfin, la crèche met un point d’honneur à respecter les besoins, les rythmes et les rituels de chaque enfant, tout en assurant leur sécurité, leur santé, leur alimentation et leur hygiène. L’équipe éducative veille à ce que les enfants se sentent aimés et en sécurité, avec un besoin fondamental de réconfort et de contact physique, essentiel pour leur équilibre et leur croissance sereine.

Le relais petite enfance (RPE) "Les Marmottes"

Vous recherchez un mode de garde ?
Contactez d’abord les relais petite enfance qui pourront vous orienter vers le mode d’accueil adapté à vos besoins.

Le RPE est un service de proximité sur le territoire de la Communauté de Communes Entr’Allier, Besbre et Loire. C’est un lieu d’écoute, d’accompagnement et d’orientation pour les familles à la recherche d’une solution d’accueil. Il les informe sur l’ensemble des offres de garde sur le territoire (assistants maternels, crèche, micro-crèche), favorise la mise en relation entre les parents-employeurs et les assistantes maternelles et les accompagne sur la connaissance de leurs droits, devoirs et leurs obligations. Il est un soutien dans la pratique quotidienne des assistants maternels, en leur donnant la possibilité d’être reçus en entretien individuel et/ou d’échanger entre professionnels.  

 

Le Relais Petite Enfance délivre toutes les informations nécessaires sur le cadre du métier d’assistant maternel mais donne accès également à des informations d’ordre général. Il propose des ateliers d’éveil aux assistants maternels et aux enfants dont ils ont la garde. Ces animations constituent des temps d’éveil et de socialisation pour les enfants. Diverses animations (peinture/collage, la manipulation, des comptines et jeux de doigts, de la lecture) leur sont proposées en matinée sauf le mardi matin.  

 

Le RPE organise également des réunions d’analyse de la pratique. C’est de groupe de paroles et d’échanges qui permet aux professionnelles de la petite enfance de partager leurs expériences dans un climat de confiance et en toute confidentialité sur diverses problématiques. Cela leur permet de rompre un certain isolement dans leur pratique exercée à leur domicile. C’est une psychologue qui anime la soirée en tant que  superviseur.  

Le lieux d'accueil enfants-parents "Au rendez-vous des p'tites pousses"

Au rendez-vous des p’tites pousses, les mères et pères ou tout responsable d’un enfant agé de moins de 6 ans peuvent venir au LAEP, sans formalités d’inscription, gratuitement, afin de rencontrer et d’échanger avec d’autres parents sur le quotidien, leurs expéreinces en tant que parents.


Quels bénéfices pour les parents ?
Les LAEP sont aussi des lieux de rencontres pour les parents, pouvant échanger entre eux, ou avec les accueillant(e)s (bénévoles et professionnels) qui sont formés à l’écoute. C’est un lieu rassurant qui permet aux parents de partager leurs expériences, leurs doutes et questionnements mutuellement.
Mais ce sont également des lieux permettant de partager un temps privilégié avec son enfant en prenant le temps de jouer avec lui et de se détendre. Ce lieu est également ouvert aux futurs parents souhaitant échanger avec d’autres parents et les différentes questions liées à la parentalité et cela peut-être rassurant pour eux.


Quels bénéfices pour l’enfant ?
Le LAEP permet à l’enfant de partager un temps différent avec ses parents hors du domicile familial.
Parents et enfants peuvent jouer ensemble : ils découvrent les plaisirs et les règles de la vie en collectivité sous le regard des adultes présents. L’enfant explore aussi de nouveaux environnements et découvre de nouvelles personnes. Ces temps d’échanges préparent progressivement l’enfant à la séparation avec ses parents en vue par exemple de son entrée à la crèche, ou chez une assistante maternelle ou bien encore de sa scolarisation.


Quel est le rôle de l’accueillant en LAEP ?
Ils sont formés à l’écoute et à leur posture d’accueillant pour pouvoir intervenir dans ce lieu soit comme salariés du lieu ou en tant que bénévoles.
Le LAEP fonctionne grâce à des accueillants qui assurent le respect des règles du lieu et veillent à sa sécurité. Ils créent un cadre bienveillant et chaleureux en tenant compte des besoins des parents et des enfants. Leur rôle n’est pas d’apporter des conseils éducatifs ou de mener une thérapie, mais plutôt de faciliter la rencontre, l’écoute, la parole et la relation parent-enfant.
Discrets et non jugeant, ils sont à l’écoute des familles, des enfants mais ne proposent pas de temps d’animation. Ce sont les parents et les enfants présents qui donnent vie à ce lieu comme ils l’entendent, dans le respect de chacun. Si l’accueillant écoute et est soutenant, il ne fait pas pour autant à la place du parent.

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